启发式

qǐ fà shì

“启发式”词的概述

[启发式] 词的字数是 “3”,词性是 “形容词”。

[启发式] 词的发音是 “qǐ fà shì”,注音是 “ㄑ一ˇ ㄈㄚˋ ㄕˋ”。

“启发式”词的例句

1.教育后进学生要采用启发式,否则,就会适得其反。

2.方法:在内科教学中,采用类比法、图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。

3.如果在其他执行绪的本机伫列中发现了工作项目,它会先套用启发式,确定自己能够有效率地执行工作。

4.然后根据标签间的相关度度量选出图片结果集中与查询标签高相关的标签集,接着采用一种自顶向下启发式的图划分算法来自动对次相关标签集进行分类。

5.给出了基于拉格朗日松驰的启发式算法,把原问题转换成若干个单产品无能力受限批量与定价协调问题。

6.在音乐欣赏教学中,恰当地运用启发式教学法就能收到良好的教学效果。

7.它吸收了用启发式方法和动态规划法解决这类问题的优点,克服了用上述方法重复繁琐之处。

8.下节课你最好用启发式教学法。

9.介绍了近些年出现的几种错误诊断方法,它们在传统方法的基础上利用启发式对原有方法进行了不同程度的改进和提高,产生了较好的诊断结果。

10.朝鲜在学校教学中努力克服满堂灌式的教学方法、死记硬背式的教学方法以及抄写式的教学方法,代之以启发式的教学方法。

11.一种启发式宏病毒扫描技术

12.一种启发式的信息抽取算法

13.浅谈化学教学中的启发式教学

14.基于启发式教学的基本思想,研究C语言教学过程中的启发式教学的具体应用方法。

15.当花婆婆还是个小女孩艾莉丝时,因为受的故事直接影响,激发了她向往旅行、住在海边的美好愿望,这个是直接的、启发式的,因为在旅行中可以收获知识,增加阅历,住在海边则可以让自己心胸开阔、心情愉快。

词语解释

启发式[qǐ fà shì]

1教师通过各种方式启发学生积极思维,使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言

引证解释

启发式[qǐ fà shì]

1教师通过各种方式启发学生积极思维,使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言

毛泽东 《中国共产党红军第四军第九次代表大会决议·教授法》:“启发式(废止注入式)。”《人民日报》1966.8.2:“展出的许多图片,把抗大采用启发式、研究式、实验式的生动活泼的教学方法,形象地给观众作了全面的介绍。”

网络解释

1教师通过各种方式启发学生积极思维,使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言

启发式:英文Heuristic;简化虚拟机和简化行为判断引擎的结合。主要针对:木马、间谍、后门、下载者、已知病毒(PE病毒)的变种。

2教师通过各种方式启发学生积极思维,使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言

启发式是以一种快速的看起来不费力的方式做复杂的决定或进行推论时应用的一些简单规则。

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