请老

[请老] 词的字数是 “2”，发音是 “qǐng lǎo”。

[请老] 词的注音是 “ㄑ一ㄥˇ ㄌㄠˇ”。

1.只要你跟我一样喜爱冰淇淋，恭喜你！你就可以变成我的学校里的学生，上课的时候，我们请老师教你做冰淇淋，做好以后大家一起分享，再研究更好、更有创意的新鲜口味，这样不是很有趣吗？

2.在笔已经握得很好后，我心满意足的开始学习写字，尽心尽力的写好每一笔，每一画，即使破坏了自己的淑女形象，也毫不在乎的埋头苦干；为了写好每一个字，厚着脸皮请老师指导了一遍又一遍；感觉自己的手很酸很疼，像是快折断一样也不肯放下自己手中的笔。

3.以上的缺点我会尽量改掉，相比大喊我一定要改掉所有缺点的空口号，我想尽量更实际一些，请老师看我的表现吧，我会尽我所能，端正自己的态度，提高自己的成绩。

4.几周后南瓜蔓长的很长很长，像是疯了一样，使劲往陡坡下面长，因为没有向上缠绕的东西，我没办法，便请老爸帮忙。

5.我们在教室里面追着跑着赶着，纪律有点乱了，我们一看不对劲，只好跑到教师办公室，请老师当救兵。

6.在家长与学生互动环节，我收到了爸爸妈妈请老师转给我的礼物一本精美的诗画书历，还附带着一张恬静生动的粉色赠言卡。

7.教师节的主题班会上，有的同学上台朗诵诗歌向老师表示感谢，有的同学用美好的言语祝福老师，还有的同学邀请老师高歌一曲。

8.比如，在地铁上，老人站在门旁，没有人搀扶，没有人让座，又是他路见不平，拉开一位占着专座的中年人，请老人坐下

9.恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，以后认真遵守学校规章制度。

10.如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！

11.明年我还要种西瓜，到时还要邀请老师和同学们也来尝尝我种的西瓜，嘿嘿！

12.那位年轻人见老人摇摇摆摆站不稳，连忙起身，毕恭毕敬地请老人坐下。

13.于是排练完我就去找老师，请老师教我弹琵琶，老师答应了。

14.从总体上讲，对自己的评价比较客观，认识到了自己最主要的问题是懒。我们认为这是平时的习惯养成上还有问题。今后，我们会从这方面多配合学校，要让孩子明白聪和勤都是人进步不可缺少的，也请老师多在孩子的勤上多督促，使苏昊轩尽快进步。

15.早晨练拳后背单词，上学途中揣摩对译……篇篇课文都背得滚瓜烂熟，有时还请老师教会话。