问长问短

[问长问短] 词的字数是 “4”，词语组合是 “ABAC”。

[问长问短] 词的年代是 “古代”，成语感情是 “褒义”。

[问长问短] 词的成语频率是 “常用”，结构是 “联合”。

[问长问短] 词的反义词是 “不闻不问”，词性是 “动词成语”。

[问长问短] 词的发音是 “wèn cháng wèn duǎn”，近义词是 “问寒问暖,问这问那”。

[问长问短] 词的注音是 “ㄨㄣˋ ㄔㄤˊ ㄨㄣˋ ㄉㄨㄢˇ”。

1.贾老道的到来，最高兴的非虎子莫数了，虎子几乎是拉着贾老道的手，问长问短，朞间还聊到了李家村的那件事情，聊到最后虎子甚至还嚷着要贾老道教他两手。

2.奶奶上来就拉住阿龙的手，问长问短。

3.问长问短，入以游词。

4.当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短；当我需要帮助时，他们都会伸出援助之手。

5.一路上老师问长问短，半路上路过一家粥铺，老师给我买了一杯热粥让我取暖，捧着这杯充满暖意的热粥，我的眼睛湿润了，平时上课老师表面上严厉是为了我们好，其实他们的心里都在关心着自己的学生。

6.每年我最盼着过春节了，因为第一是能见到等亲戚，一回到老家亲戚可多了，姑姑舅舅姨姨叔叔，还有好多亲戚，我都不知道怎么称呼了。每个亲戚见到我都很高兴，很关心我。拉着我问长问短，可我总搞不清楚谁是谁。

7.每次回家，乡亲们都热情地呼着我的小名，满脸带笑地问长问短，邀我去他们家玩，我的小伙伴们更是天天缠我，要么带几个树上摘的桃子、家里种的黄瓜，要么带上他们的玩具，一块吃一块玩，好不开心。

8.我们彼此问长问短，深情讲述着各自这些年来的经历，真是有说不完的话。

9.在我的记忆中，我在家中就是个没地位的人。对我非常刻薄。每次发火，都拿我来出气。而每当来时，她就喜上眉梢，过去问长问短的，那亲热劲简直没法提。我只能在一旁默默地流泪。

10.老家的亲人对我的到来都表现出了极大的热情，长辈们拉着我的手问长问短，无微不至。小伙伴们则七嘴八舌告诉我老家近年来都发生了哪些变化，争着要带我出去玩。我仿佛已经被满满的爱给包围了，幸福无比。

11.老师像父母，除了让我们学习知识，还告诉我们做人的道理！每当开学第一天，一来到学校我们同学欢呼着向老师奔去，把老师团团围住，问长问短，像见了离别已久的亲人。

12.大家好久没见，要说的话也多，问长问短，小屋子里洋溢着温馨的气氛。

13.今天，老师神神秘秘地走进教室，手里还提着黑色的方便袋，我们围着老师问长问短，可老师就是笑而不答。我心想：上课时，我们应该就知道了吧！

14.忽然，有一个小男孩摔了个四脚朝天，哇哇大哭起来，志愿者、品尝着食物的、排队的人群惊慌失色的纷纷跑过来问长问短的、安抚他……

15.一进家门，爸爸和大伯就围坐到奶奶床前，心疼地问长问短。